兩歲後性格發展顯著差異

早在瞕瞕出生以前，我就已經認識了一群5月蛇媽。最初大家只是不斷分享懷孕和育兒的瑣碎事項，如用甚麼牌子的尿片，整甚麼副食等。但後來隨著孩子漸長(特別是在兩歲後)，我們的話題轉向傾訴各自的孩子之性格長成。而在這種交流過程中，我們愈來愈意識到，他們雖然年小，卻已經有自己的性格雛型了。更令我們不得不相信，真係有「天生」這回事。

就以星期天去大賽車和葡萄酒博物館一事為例。即使是去同一個博物館，經歷同一件事情，但雙方的孩子表現不盡相同。朋友向我訴說，其女兒猶如甩繩馬騮，唔鍾意被人拖住，自顧自地跑來跑去，就算勉強拖住佢，佢亦會大力扯你「去戈邊呀，去戈邊呀！」看見車手頒奬台，很興奮地企上去，但對其他事物，興趣不大，只看一眼，甚至看都不看一眼便走了。

而瞕瞕呢，在博物館昏暗的光線下，顯得非常謹慎，小心。他緊緊地拖著我們的手，很難才可以說服他放手被我地影一兩張相。他絕對不肯獨自站在頒奬台上，即使我多麼想他在上面影返張相。

他對感興趣的展品，會駐足觀看，最感興趣的，是那種「按鈕顯示位置」的設施。這種設施幾乎在所有博物館都有，之前在海事博物館，都玩到不願離開。對他來說是玩具，不過他也是真的識得玩，一邊禁制還一邊說：「媽咪，1號制係屋屋戈度，5號制係草草戈度。」仲教我玩添:P

他亦很喜歡睇博物館內的教育短片。除非叫他走去看其他東西，否則他會一直睇落去。

據我以上所說，相信你也會感受到，不同個體之間，是可以有天淵之別。而這種分別，是否由父母的教養所做成？其實。。。唔一定。相反，是孩子的性格決定了父母的教養模式就真。這是我近日在看一本叫做<教養的迷思>的書中所悟到，並且非常認同。

瞕瞕是一個容易受驚的孩子，大聲d話佢就喊，所以我們完全用不著大吼大叫的方式。我們要做的，是不停向他解釋各種聲響的來源，令他對生活不知名的聲音減低恐懼感。內向的性格既難大幅度的改變，我們就重點訓練他的自理能力，讓他起碼可以照顧自己和增加自信。我們很少喝他「別跑！小心！不要搞！」相反，我們都是不停不停地鼓勵他放手探索這個世界，試下這個，試下那個。如果瞕瞕是個生性大膽的孩子，我們根本不用鼓勵他，他都會自己搞搞震啦，不是嗎？到時我地反而要成日制止佢了。

其實沒有所謂好或壞的本性。孩子本性一定是純真，善良的。我們所能做的，都是接納和誘導吧。