花展的最後一天

澳門有個地方睇花好靚，叫做龍環葡韻，一年大概會搞兩，三次花展，而今次跨越2014至2015年的花展主題是「花之海．金魚草花卉展」，裡面分左兩個場景組，一組為燈塔指引在花海上航行的船隻回歸，船內載滿了花藝擺設，喻意一帆風順，滿載而歸；另一組為一座大型的海底宮殿，代表外出航行的船隻歸來回家，正正呼應了回歸十五週年的盛事。

瞕瞕打扮醒目地出現在花展場地入口，我覺得猴子圖案好襯佢，嘿嘿。

跟住我地好快就搵到傳說中好靚既船，非留影不可，可惜瞕瞕好似唔係好合作咁，why? 原因你估佢唔到。

瞕瞕當然唔係驚隻船，又唔係扭落地，佢不停指住對面，叫我同佢一齊過去睇青蛙。

戈度真係有隻大型青蛙擺設，瞕瞕鍾意青蛙。

而瞕瞕認識青蛙，只不過是之前一晚既事。話說有一本叫做<Brown bear, what do you see?>的書，我相信很多母親和孩子也擁有吧。

弱水三千，取一瓢飲。與其求其責備買上一堆認物大卡，不如精選這樣的認知繪本。外國繪本，Eric Carl的經典之作，用色的方式與眾不同，這樣的美術作品在培養孩子的審美情趣，比起一般的認物卡片存在不可估量的價值。

它採用中國古典詩歌的重章複唱和頂針修辭式，複現各種主要動物，包括：熊，鳥，鴨，馬，青蛙，貓，狗，羊和顏色：啡，紅，黃，藍，綠，紫，白，黑，幫助孩子逐一認識它們。

以上是書評之言。在眾多繪本之中，瞕瞕其實並不特別垂青這本，可能是故事性不夠強。那些熊呀鳥呀貓貓狗狗馬馬。。。瞕瞕很早的時候已認識，但唔知點解，佢唔肯指認俾我睇。我有我問，佢有佢掀，完全唔理我，佢將本書掀來掀去，直至目光停留在青蛙那頁上。

「嗯？」瞕瞕突然抬起頭，眼神似在詢問我這是甚麼東東。我答佢「青蛙」，瞕瞕跟住我的發音讀了一次，小臉上展現一種釋然的笑容。

然後佢又繼續掀來掀去，最後都係去返青蛙那頁。佢小心翼翼地，反複吐出「青蛙」這個音節，再望向我，求證讀音是否正確。

至此，我突然明白佢對青蛙深感興趣，因為之前貌似未見過。於是我就同佢一齊探討青蛙既野，我教佢一組關連詞語「青蛙-綠色」，瞕瞕喃喃講左幾次「青蛙-綠色」「綠色-青蛙」後，變左「青蛙係綠色」，我又唱我僅認識同青蛙有關既兒歌俾佢聽，佢跟住哼少少：

「青蛙媽媽睡醒了，呱呱呱呱呱呱叫。。。」（廣東話）

「日頭漸漸落山後，田頭田尾水蛙咯咯哮。。。」（福建話）

我覺得細路仔個腦好像一塊海綿咁，不斷地渴求吸收新既知識。我都睇得出瞕瞕係一個會好奇和主動探索的孩子，所以我也會盡我的能力去滿足佢愛學習的心。 

講回正題，花展睇左唔係好耐就要走啦，因為現場好多蚊+蜜蜂。我地仲見到一個女人頭頂上圍繞了幾百隻蚊滋在飛舞，狀甚恐怖，唔知係噴左噴髮膠定香水，但佢本人卻絲毫未覺，我地就嚇傻左＞＜

最後一天的花展，燦爛的陽光，活潑的小孩，起勢地跑來跑去。