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2014年10月27日 星期一

阿媽遺傳

瞕瞕係一隻鸚鵡,經常複製我們的說話。


有些句子甚為複雜,佢當然不可能明白當中意思,但佢能精準地複製三至四個音節。


好似前兩晚同姑9食飯,佢話自己人生四十一枝花,是不老的傳說。




我99話,係喎,點解真係唔覺你老既?


我話:阿媽遺傳(同時恭維兩個)


99大笑:哈哈哈,阿媽遺傳。


由於佢笑得太誇張,瞕瞕即時學講「阿媽遺傳阿媽遺傳阿媽遺傳。。。」


我地都驚呆了。


跟住佢成晚都講住同一句阿媽遺傳。佢根本唔知咩意思,以為好好笑。


點解我會生左個咁搞野既仔?^^"



2014年10月24日 星期五

托兒所正式開課一個月記錄

瞕瞕就讀的托兒所辦學理念很好,令我們放心把瞕瞕交給他們培育。每個星期五都會派手冊,等家長知悉孩子被安排的教學內容,還有一個表格,詳列其情緒行為表現,讓家校雙方互評。


正式開課一個多月,手冊派了五次,呢篇blog總結一下。


首先是「紀律整潔記錄」,五個星期以來的表現都一樣:




-喜愛來所,不哭喊(表現佳)
瞕瞕一直都無乜點喊,前段日子在分離那一刻佢有些不捨得,會喊幾聲,但很快就平伏了情緒。而家佢超鍾意返學,成日話「阿姨度」,「帶返學」,一返到去就也不回地拖住阿姨入課室,完全沒有拖拉糾纏。我地去接佢的時候很興奮,睇得出佢又度過了愉快的一天





-對人有禮,會說早晨、再會、謝謝(表現佳)
從一開始的懵懂,到揮手示意bye bye, 再到現在大聲同人講「bye bye」,長大了很多。我地而家用巧虎教材教緊佢講早晨,多謝和晚安,佢有意識講,但發音未準確,正在調整中




-能將用過的東西放回原處(表現佳)
瞕瞕算係有手尾,玩過乜都會歸位,話「擺返好」。床頭長期放著三隻公仔,分別是米奇,咩咩和巧虎,佢會視乎心情去親下d公仔,玩到眼訓時佢自己一個個放返好,先至訓。呢樣真係好得意,因為佢並不會攬住d公仔一齊訓,而係一眼訓就放返d公仔去原來個位度,可能係覺得公仔都要訓呱。



試過有日朝早幫佢穿好鞋襪,準備出門口了,點知佢突然走返轉頭,我地仲以為佢扭計唔想返學添,原來佢發現廳間有個櫃桶拉左出黎,於是便走埋去泊返好,小臉上還露出一副滿意的神情。


多少有d似係天生,瞕瞕對亂左序既野好敏感,一定要整返好先至安樂,所以我都估到佢在外面的表現係點


-對小朋友友愛互助(表現佳)
書話,處於這個月齡的小孩未係好識同其他小朋友交流,都係傾向自己同自己玩。所以這項主要是看他會不會爭玩具,咬人之類。


瞕瞕尚算斯文,即使佢未係好識「一齊玩」的概念,都唔會攻擊其他小朋友既。有些小朋友其實是想表示友好,但由於不懂拿揑力度,可能想「摸」下人,便變成「打人」。呢方面我地都有教過瞕瞕,方法是叫佢摸下攬下d公仔,一如我地所料,佢一野便拍落去,我地捉住佢手仔,控制佢的力度「慢慢黎」「細細力」。經過多次的練習,瞕瞕現在已可以溫柔地撫摸我的臉龐和頭髮。佢一d都唔粗魯,從不扯我的頭髮。


也許有人會覺得奇怪,點解我會俾瞕瞕玩公仔,係咪有d乸型。其實這跟柑媽的出發點一樣,不久前她買了套廚房玩具俾柑B玩,係想小朋友從中學習一個模擬既情境。只要戈樣玩具有意義,何必拘泥于男女之分?




-排隊快、靜、齊,走路不爭先(暫未評分)
很抱歉,由於瞕瞕未如同齡小朋友行動穩健,所以班主任不安排他跟同學仔一起搭膊頭排隊。但這又不代表他不乖,我相信他一樣會乖既。

老老實實,瞕瞕在大動作發展方面,真的慢過別人,而這不是他的錯。往後我會努力幫助他增強肌肉鍛鍊,期待有所改進。


-午睡能安靜,姿勢正確(表現佳)
咩叫午睡姿勢呢?哈哈,我都唔係好明。跟其他家長傾過,估計係屬於指令類,阿姨叫眯埋眼就眯埋眼,叫蓋好被子就蓋好被子,乖乖睡吧。

值得安慰的是,瞕瞕由細到大都唔怕忸眼訓,也不需要暗訓。他一感到睡意,便會哼歌仔氹自己訓





-吃飯時有規矩,不太快或太慢(表現佳)
呢一part我深感托兒所訓練得好,在這麼短的時間內,佢已學識用開口杯飲水,仲識得端起飯碗飲湯。
托兒所膳食安排營養豐富,瞕瞕比較有胃口,通常都會跟著大夥兒把食物吃清光。


可是他在家裡吃飯卻不乖,令人非常勞氣




-上課能留心(表現佳)
班主任話瞕瞕適應力強,迅速融入了新環境,一靜下心來就吸收到許多新知識。她的一番話令我想象到瞕瞕專心地玩玩具,聽故事的畫面。不論何時,他專注的神情是最吸引的




接著分享教學內容。瞕瞕很幸運有托兒所讀,如果放在家裡,父母都要上班,長輩又只會以照料他的生活起居為主,一定不及托兒所學得多。


Week1(9月22日至9月27日)
認物:玩具箱和小熊 
英文:A
數數:1-5
識數:紅色
兒歌:玩具箱,親小熊
唱遊:小豉歌

Week2(9月29日至10月4日)
認物:小皮球
英文:B
數數:1-5
識數:紅色
兒歌:小皮球
唱遊:小鼓歌


Week3(10月6日至10月11日)
不詳,忘了記低,估計學了個C字

Week4(10月13日至10月18日)
認物:積木
英文:A-C
數數:圓形
識數:1-5
兒歌:積木多
唱遊:玩具汽車


Week5(10月20日至10月25日)
認物:餐具
英文:D
數數:1-5
識數:「1」的認識
兒歌:小寶寶,用餐具
唱遊:三輪車




我覺得托兒所已教得很多野了,當然識唔識又係一回事。總之我是個懶媽媽,在家中幾乎從不教他ABC123,打算由托兒所代勞。我享受用有限的時間同瞕瞕在繪本世界裡遨遊。














2014年10月23日 星期四

手眼協調小玩意

不久前我睇過一本蒙特梭利,關於兒童敏感期的書,裡面提到一件教具,叫做「幾何圓柱體插座」。


圓柱體插座這東東,體現了蒙特梭利教學法的基本思想,用身體感官得到認知技能。幾何是空間的邊界,而圓柱體插座把幾何的概念直觀化。簡而言之,就是讓兒童通過圓柱體插座的操作,從中發現大小形狀並感知序列,比較錯誤對應和正確對應,去掌握空間這麼抽象的概念。




睇完相關描述後,我感到有興趣,想弄一副來跟瞕瞕一齊研究下。本身打算帶瞕瞕去氹仔教育活動中心借黎試下,但一來山長水遠,二來有手足口病風險,所以打消了這個念頭。


最後靠萬能的淘寶,找到了我要找的。貨比多家之下,簡直難以置信以32元的價錢,可以買到如此精緻的玩具。稱之為玩具,是因為瞕瞕一定會視之為玩具,佢對督窿窿一直很著迷。與其成日用手指去督d不知名的窿,不如籍住呢件玩具俾佢消耗下呢方面既精力。




收到貨後對質量相當滿意,一共有四組。我先拆了最容易的一組:高矮一樣,肥瘦不同。其他三組則是肥瘦一樣,高矮不同;高矮肥瘦全部都不同,遞增或遞減。





一如我所料,瞕瞕馬上愛上這玩意。佢首先用自己的手指逐個窿督下,這個小動作看在我眼內覺得很有趣,畢竟幼兒是會用手指探索這世界,然後才拿起這些圓柱逐個窿配對。




有時佢會擺錯,不過經我提示之下佢會再試到擺返啱,佢算係好好耐性的了。其實這套教材最難的地方在於,將四組二十粒圓柱泊在一起。但我覺得不必一下子將難度提到咁高,而且我唔想咁快遺失晒d小配件,暫時都仲係玩住第一組先。得閒就攞出黎俾瞕瞕玩下,不知不覺訓練下佢的專注力就算。




為左享受包郵優惠,我仲買左一套穿珠仔玩具。雖然50元貌似有d貴,但它可能是整個淘寶最正的同款玩具,無氣味,唔甩色,打磨光滑沒有瘕疪,兩面都有圖案,每一粒珠仔的大小和厚度也不一樣,即係難度都唔同,更堪玩味。




我原以為串珠玩具會附送一枝木針,點知係一條鞋帶,仲擔心瞕瞕玩唔到,但出乎意料佢handle到。見我示範過一兩次後,佢已穿得有模有樣。開頭試過穿極都穿唔到,發脾氣掃晒d珠落地下。由於我最唔欣賞別人發脾氣,所以一去到佢快要脾氣戈個位,我就善意提出話「不如媽咪幫下你」,跟住就慢動作地示範給他看。因此佢知道了可以讓媽咪幫忙,於是打後幾次佢穿唔到,就叫嚷「媽咪,@#-¥€*%珠珠呀!」@#-¥€*%是一連串bb話,但佢講得出d關鍵字,令人足以明白佢既意思。


然而,在提供幫忙既同時,我對他說過「試另一粒」,因為d珠珠係有厚有薄,有大有細的,肯定是又細粒又薄的易穿。這些遊戲根本沒有分輸贏,取易而行也不為過,即使是取巧地完成一半,總比發脾氣放棄一切要好得多。瞕瞕亦能明白我所指,佢穿呢粒唔得會試下第二粒,穿第二粒唔得佢又再試第三粒,試得多了他技巧也純熟了,慢慢地他可以自己穿起一條頸鍊了,中間過程沒有再發脾氣,我也為他的改進而感到萬分高興。





此情此境,我想起龍應台的一本書<孩子,你慢慢來>,書名和題辭正符合我的心情寫照。




我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我願意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。(節錄自孩子,你慢慢來)







2014年10月21日 星期二

About potty training

三個月前的這一天,是瞕瞕初進托兒所的日子。才沒幾天,我地就發現佢每次poo poo左,都會用雙手掩著下面。即係話,佢已經有這種意識,也知道要告訴別人,不過當時佢只有一歲兩個月,未識講,所以用手勢表達,而這個手勢應該是托兒所阿姨教的。




而此時又剛好是瞕瞕處於秩序敏感期的月齡,我地十分注重幫瞕瞕建立一套定時的作息規律。我地最初的想法是如果每一餐都俾佢準時進食,咁佢亦會準時有得poo poo。於是每天瞕瞕踏正七點睡醒,飲完8安奶後,五分鐘之內就會poo poo。其實能在指定的時間內poo poo是很好的,可以等我地有所準備,減低了爆片風險,床單不再遭殃,免卻了我地清理收拾的功夫,而且也不必再擔心出街換屎片的煩惱。




這段歷程大概經過了兩個月,瞕瞕真的每天都準時地poo poo在片片上,我地待佢一poo完就馬上捉佢去清洗。瞕瞕更從中學會了講「痾屎」,「痾晒」這些關鍵詞。轉念一想,既然佢已經識得清楚地用語言表達,為何不嘗試直接讓佢自己坐在potty上呢?


本來我地打算買個漂亮和多功能的potty給他,但考慮到空間和男仔生理結構等因素,又結合到朋友提供的意見,最後都係由嫲嫲買了個傳統的紅色痰盂。


唔知係咪新屎坑三日香,瞕瞕對坐potty全無抗拒,不過佢要求睇書,成個麻甩仔咁,哈哈。至今佢已成功戒掉屎片逾一星期了。



至於戒尿片,聽講男仔會慢d,而且我地亦認為遠遠未到時機,也許要過了這個冬季先,到時候再配合托兒所幫忙,慢慢來吧。。。







2014年10月20日 星期一

巧虎第二回

由於瞕瞕對第一期的巧虎反應不俗,因此令我一直很期待下一期。於是今次一收到mama care電話通知,便即刻去攞,回家又即刻拆閱。




但我們睇完所有內容之後,覺得好似無上一期咁好睇,連老公和朋友都有這種感覺。


「晚安,早晨」戈d瞕瞕一早已識講,佢又唔會唔肯沖涼洗頭。。。今期生活主題對佢黎講無乜特別。沖涼戈頁既意義,就係咁塞隻巧虎公仔落去個窿度,其實瞕瞕有點不知所措,又或者佢唔係好明。




至於訓覺戈part,因為平時都有教瞕瞕整低巧虎公仔,再舖條紗巾仔當被,所以佢有少少sense,一見到戈頁,就立即自己去床頭拎個巧虎公仔,再拉起張卡紙蓋住巧虎當被。佢甚至話俾我知,張被上面的圖案係「魚喎」,講真我完全沒有留意,而你都幾細心。




今次瞕瞕唯一學到的新知識,是「兔兔」^____^




沖涼戈套玩具算唔錯,不過我本身已經有一套了(不是同一套,但idea是一樣的)。其中有一個杯,杯的一端有幾個小孔,戴滿水後水流會分別由幾個小孔飛瀉出來,瞕瞕一拿上手就知道是這樣玩,他用一隻手端起杯子舀水,伸出另一隻手接住細細的水柱,佢非常沉迷於這個遊戲。




還有另一件小東西(是潛艇乎?),浸滿水後,輕按著它可以噴水。瞕瞕玩得不亦樂乎。 


愛玩水玩沙是小孩的天性,他們仿似永遠都不會厭倦。