巧虎11月號．乖乖地食飯

「有無覺得今期既巧虎薄左好多？」Blog友Whatsapp我，問了這麼一句。

其實今期的巧虎剛拿回來後，我也沒有仔細看，只知道內容大概是乖乖地食飯之類，很多部份都需要家長幫助拼砌。適逢瞕瞕又病左，根本茶飯不思，完全唔係時候講呢d，便將它收起來，半個月後先再拎出來。

首先給瞕瞕玩的這個「音樂律動搖鈴」，但裡面竟沒有附送的電芯，成日話買都唔記得，買左又找不到螺絲批，囧。。。

幾經周轉，個搖鈴終於可發聲，開頭瞕瞕都玩得幾開心，不過佢更有興趣既係背後的開關，佢知道on/off制才是發聲的關鍵。而這類按鈕玩具間唔中會自己突然發聲，除非off左佢。瞕瞕好唔鍾意玩緊一樣野時其他野發聲，所以成日走去關上所有會發聲的玩具的開關。

待瞕瞕精神好返d，佢主動同我講本書的內容。由第一頁翻起，佢話封面戈d係葉，因為以往星期日都有帶佢行山，所以佢知道地上黄黄啡啡戈d係落葉。

瞕瞕自己睇得明本書，係咁話「巧虎食飯」「魚」「肉」「菜」「湯」「食晒啦，無啦~」我趁機曉以大義，讚巧虎食飯好乖，瞕瞕食飯都好乖，同巧虎一樣咁乖。我送了一個「巧虎叻叻」貼紙俾瞕瞕，讓他自己貼在high chair上，經常提醒他食飯時記得要乖。

每當瞕瞕食飯時又想扭扭擰擰，我就問佢巧虎叻叻喺邊呀？佢指住個貼紙，我話巧虎食飯時好乖個喎，你都。。。話口未完，佢又肯食多啖，再氹又再食。由於有巧虎的魔力，所以瞕瞕而家食飯都算有規矩，食完仲識學巧虎抹嘴。不過我唔知呢個方法可以keep到幾耐。

 

好多人都問我巧虎係乜，係咪DVD？我的答案是：巧虎是一隻卡通老虎仔，圓頭圓腦的很可愛，它是小朋友的榜樣，每期都有一個生活自律/自理主題，例如：手拖手，食飯，去廁所，打針食藥，做家務，分享等，用一種正面洗腦的方式，將一些好習慣的潛意識印記在小朋友腦海裡。這跟一般學ABC的早教教材有極大不同。

巧虎貴就貴在idea，優質的書和玩具也只是其次，因此我並不在乎巧虎書的厚薄，只要戈期至少有一個point係瞕瞕學到的，成為他好習慣的一部份，就已值回票價了。

停課

本來22日的大假，可以休息，可以做自己野，但是瞕瞕突然病了，而且今次幾嚴重添。

由於連續高燒三日（40.8度），所以至少上左山頂兒科急診三次，為了寫假紙照顧他。

在第三次睇急診時，咁啱我見到瞕瞕隻耳仔好似有d野流出來，便問醫生係咪發炎，因為有前科。

靚女醫生照完耳仔，神色有點凝重，但沒有多講，只是飛快地打了一封信，轉介我地去耳鼻喉科跟進，不過要排期到明年一月-__-...

拿藥的時候，藥劑師對住張藥單皺晒眉，問我知唔知呢d係咩藥，點解醫生要開咁重藥。講真我又點會識？！

於是藥劑師就直接打電話問醫生，一再confirm之下，d藥先出得街。我覺得他超有責任心，正準備寫封表揚信俾佢。

不過正因為d藥開得咁重，我自己有所保留，所以決定睇多個醫生，聽取多一點意見穩陣d。

於是翌日我就帶瞕瞕去睇一個頗有名氣的私人耳鼻喉科醫生，中耳炎原來是這樣可怕！醫生用內窺鏡照瞕瞕的耳仔，裡面情況即刻顯示到在電腦屏幕上，見到充血，水腫，流膿。。。醫生俾我睇正常的耳膜係點，又同我解釋瞕瞕的耳膜變成點。佢話瞕瞕的中耳炎係俾d感冒菌上左耳仔所致，正常的耳膜係圓形，光滑，反光，但瞕瞕的耳膜已被病菌侵犯到變左形，巢左，不光澤。聽到呢度，令我擔心不已。

而當醫生知道瞕瞕高燒不退，話其實已經係住院邊緣，不過可以試下打消炎針先，如果有效在三日內控制到耳仔的炎症，就不用住院。

幸好當天打了第一針後就完全退燒了，好在好在搵到個好醫生，之後都有keep住返去複診，三日治療期內耳仔好返九成，精神也好轉了很多。

跟住戈十日係康復期，醫生話這段時間不能再讓他接觸到其他病菌，即係不要俾佢托兒所，以免病上加病，令病情反覆。

此時瞕瞕的班主任又通知我，托兒所爆發了手口病，叫我暫時不要帶瞕瞕返去。結果瞕瞕前前後後停課了半個月有多。Blog也停寫了差不多咁上下時間吧。

瞕瞕今次是第二次中耳炎，之前戈次真係有住院，罪魁禍首都係控制唔到流鼻涕。正常一個小朋友感冒第七日才會有中耳炎，但瞕瞕抵抗力比人地差d，耳鼻免疫屏障唔得，第四日已經顯變為中耳炎。

因此，以後要加倍小心，即使看似是普通傷風感冒。完全明白咩叫做長憂九十九。

關於月亮的故事

瞕瞕喜歡在睡前聽我講關於月亮的故事，我們有「晚安月亮」「月亮的味道」「爸爸我要月亮」。

「晚安，月亮」講的是一個非常簡單的故事：一只小兔子晚上要睡覺了，它跟房間裡的一切東西告别，祝它們晚安，其中包括月亮。

在講這個故事的時候，我不會嘲笑兔子傻裡傻氣，居然跟圖畫中的母牛，桌子上的梳子告别，我只會被天真的童心感動，與小兔子一起在一聲又一聲的晚安中，漸漸平伏自己的心緒。世界原本就是這麼單純，是我們自己的心亂了，浮躁了，才不會相信月亮也會晚安。

作者瑪格麗特的獨到之處，就在於她的作品都是通过孩子的視角来看世界，她的故事總是充满了游戲的感覺，輕鬆明快，卻能够啟發孩子進行一系列的思考。該書自1947年發行至今，一直在國際童書界長踞暢銷書排行榜。不同的譯文版本超過1000萬本。被紐約公共圖書入選最具有影響力的經典書籍，榮譽等身，長銷常青。 

平裝版的書刷製質量十分不錯，畫面溫馨，是雙譯本，我最想要的。教瞕瞕說上面的「月光光」「星星」，佢一學就記住了，往後在其他書或物件上，見到月光光或星星圖案，也能馬上叫得出。

而另一本「月亮的味道」，內容是說一群小動物想嘗嘗月亮的味道，但月亮在很遠的天際，於是牠們就一隻一隻疊起來，試下可唔可以掂到月亮，最後由最上面的小老鼠成功撕下了一塊月亮，讓大家一同分享，品嘗。 

我尋晩第一次同瞕瞕講這個故事，佢聽完就好乖咁訓左。點知今朝一起身，佢自己翻開了疊羅漢戈版，指住月亮，舉高隻手話「哎呀哎呀哎呀」（意指仲爭少少就掂到月亮），又翻開小老鼠戈版，用手指督住個月亮話「meet呀」（撕一塊下來），又伸手入口話「um um um」（delicious）。。。我好驚訝佢會記得d情節，原來佢真係聽得明個故事，仲會模仿返d情節出來。 

專家話歲半開始，適合同小朋友講繪本故事，瞕瞕今天剛好歲半，從今會同佢講更多更多既故事。

急診室小意思

瞕瞕有少少流鼻水，帶佢上山頂睇急診，攞定d藥過香港。

今次等得唔係好耐，一個鐘頭之內見到後生靚仔醫生。

醫生話：瞕字好特別喎，有咩意思架？

我：作為一個男兒，「目」光放遠大，「立」志要趁「早」。

醫生問瞕瞕：你叫咩名呀？

瞕瞕：瞕瞕。

竟然第一次答到人地，之前我一直問佢叫咩名，佢只會答我咩名？咩名？完全係鸚鵡學舌。 

醫生：你個名好靚喎。

瞕瞕：靚靚。

醫生：你乖唔乖架？

瞕瞕：乖豬。

醫生：咁你食唔食藥呀？

瞕瞕：食食。

醫生：你同我講聲bye-bye，我就放你走啦。

 

瞕瞕：bye-bye。

參與3000人的行山活動

今天是星期日，明明不用返托兒所，但我都好早就被人巢醒左，daddy仲話八點半就要出門口。我都唔知發生咩事，你睇。。。我個樣仲未訓醒架。

媽咪幫我打扮得好靚仔，然後我地就落左樓下間麥當勞食早餐。Daddy去左買野食，媽咪就同我坐低先。

隔離枱個婆婆無端端聊我，但我又唔識佢喎，都唔知俾咩反應好，令我覺得幾唔好意思，於是就趴低左。

婆婆一走開左，我又迅速變返正常。

  

我有一隻Monkey公仔，我可以令佢企起身架。

你睇，得左。

食完早餐我地就匆匆出發，原來我地要參加托兒所的行山日，新聞話有800個家庭，共3000人參加。哇，真係大陣象。

在人群中，我找到自己的班主任，趁機同佢影張合照先。 

接下來，有一個簡單而隆重的剪綵儀式。

完成後，大家就起步了。

Daddy話起步時人多，抱住我穩陣d。

不過我好想試下自己行，因為有滿足感，於是我大叫左幾聲「落地！落地！」Daddy終於明白我心意，便放左我落地。

其實我都有同媽咪影相架，可惜媽咪話daddy的攝影技巧太差，成朝先得一張相勉強見得下人。。。無錯，得一千零一張，都幾難令人相信仲要係同一部機影出來，無對焦，無構圖，白平衡完全唔ok...etc，媽咪吚吚哦哦，daddy有理無理，而我特登行快幾步。

Daddy成日問我累唔累，講真我都唔知咩叫累，只知道現在的我十分享受行行行，肯俾你拖住咪好囉！話唔定我好快會變成一隻甩繩馬騮添。

當我地行到見到纜車呢個位，距離終點站已不遠，最後我憑票換領了一份禮物回家。你地估下係咩？連我媽咪都估唔到，呵呵。

在托兒所學回來的說話

身邊好多人都話返托兒所學野會快d，包括學講野。我唔知道有無關係，不過瞕瞕講既野，有d的確從托兒所學返黎，因為淨係得戈度先有咁既語言環境。

前幾晩，我地大人食飯，瞕瞕走過來痴餐，我便往他口裡塞了一點白飯，平時都是煮爛飯仔給他吃，可能一粒粒的更有口感，瞕瞕覺得很新奇，咀嚼幾下吞落肚後，又再要求攞食。這時他爆出了一句：姨姨食飯！！ 

瞕瞕見我們沒有反應過來，便抓住餐桌邊，gut高腳焦急地大叫：姨姨食飯！姨姨食飯！！姨姨食飯！！！

一句表達得多麼清晰的句子啊。但為甚麼他會叫「姨姨」，而不是媽咪或阿嫲呢？

我地猜想佢係在托兒所咁樣叫慣左，因為照顧幼兒的阿姨是一對五的，小朋友坐好一排，阿姨由左至右，餵了第一個食一啖，就餵第二個。。。如此類推再餵返第一個。有d小朋友食得快，有d食得慢，食得快戈d自然會不停叫攞食，但都要阿姨sense到先得。唔怪得同事講過，如果連攞食都唔識，就連屎都無得食！

接著第二晩，我地叫外賣上海野返屋企食，當中包括饅頭。瞕瞕見我地開餐，佢又興沖沖走過黎攞食。令我們非常驚喜的是，瞕瞕識得自動波地將戈句「姨姨食飯」，改為「姨姨食包包」。當然如果佢識改為「媽咪/阿嫲食包包」就更perfect。不過我地對佢其實無乜要求，反正遲早會識。只要提供正常的成長環境，幼兒在語言方面獲得的能力，是一件極其自然的事情。 

有好多野，無特別教，去到一個特別時刻，佢就自己轉tune，例如之前瞕瞕見到張全家幅，佢會指住男戈個叫daddy，女戈個叫媽咪，中間戈個叫bb，而家佢已識得將bb叫做瞕瞕，佢已明確自己的身份就是瞕瞕。不久後佢又會識將瞕瞕改為「我」，到時就是他發展出「你、我、他」概念的時候。

成長的腳步

這段日子因為在進行人生奮鬥，所以少了寫blog，但也僅僅是少了寫blog，與瞕瞕相處的時間並沒有因此減少，他成長的每一個細節依然刻記在我心中。

滿一歲五個月，瞕瞕最明顯的變化是正式學會走路。一歲三個月的時候，雖然他貌似可以放手走路，但那是我提著他腋下，慢慢鬆開手，他才走幾步的。而現在，他終於可以離開扶著的東西，自己走了。剛開始時他只是走出幾步，然後又不知所措地變回爬，大概是覺得爬比較自然吧。再過了幾天經過反複摸索，他便搖搖晃晃地走來走去，在家裡到處探險。

 

能夠自由自在地行走對他來說是一個里程碑。托兒所班主任也察覺到這個進展，所以安排他跟其他小朋友一起排隊，而手冊上也第一次在「排隊」一欄中有了評分。

不過班主任話瞕瞕未識排隊概念，會擅自離隊，暫時只給他一個「尚可」的評分，我卻一點也不介意。

當然我都明白瞕瞕處於學行的敏感期，最鍾愛的就是走，將所有的注意力都放在走這件事情上，喜歡走來走去，要他默守成規地站在一處，跟大夥兒往一個目的地走，根本是不可能，除非等他過了這個敏感期，對下一個敏感期發生的事更感興趣為止。

與此同時，瞕瞕不斷扭落地，不管是在繁忙的街道上，還是在家族飯局中。這行為可能在很多人眼中，覺得點解佢咁曳，坐唔定，但我同老公都不以為然，我地都知道，當瞕瞕行穩，甚至識跑之後，佢又會調返轉要求你抱了，唔通到時又話佢更曳嗎？我們認為這是剛學識行的自然階段而已。了解到一系列成長的規律，湊起瞕瞕來也得心應手。